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Videos: Lenguaje corporativo y crímenes del lenguaje…

Via David Sibbet, encontré un video de “Weird Al” Yankovic (toda una institución en el humor y las parodias musicales en Estados Unidos) en donde pone en relieve el montón de expresiones corporativas que suelen ser pan de cada día. Lo que trajo a mi mente, a modo de reflexión, es cuántas veces (y con qué frecuencia) terminamos usando estas expresiones aplicadas al sector educativo, a veces sin tener muy claro qué significan o implican dentro de este contexto específico.  Por alguna razón, el video me recordó al simpático y revelador “Generador de títulos de investigación educativa” de David Wiley. :)

Aquí está el video:

Parte de la parodia, por supuesto, involucra el uso del registro visual como medio de apoyo para las ideas de la canción.  Pero, incluso en modo parodia, la ilustración es un muy buen referente para representar muchas ideas con las que uno se encuentra a diario.  Un muy buen material.

Otro curioso video de Weird Al usa como base musical la del controversial sencillo Blurred lines de Robin Thicke, para ilustrar de manera entretenida muchos de los crímenes lingüísticos a los que nos estamos habituando día a día.  A mi juicio, un excelente trabajo de composición y animación en una canción que, ojalá, sirva de caballo de Troya para llevar este mensaje que tiene todo que ver con la capacidad comunicativa:

Tal vez me esté volviendo anticuado, pero la verdad aprecio cada vez más un buen uso del lenguaje (y sigo tratando de aprender al respecto). Supongo que por eso este video genera resonancia. :)

Noise to signal

Rob Cottingham publica, desde hace rato, una serie de caricaturas titulada Noise to Signal que le "ponen el dedo en la llaga" a muchos de los asuntos que esta Web 2.0 genera en sus usuarios. Unas cuantas de referencia (incluidas aquí gracias a la licencia CC bajo la que están publicadas):

La primera, que muestra lo que ocurre en muchas de nuestras organizaciones, con razón o sin ella:


"Lo siento, pero esto tiene que irse. La administración dice que podría ser usado para entrar a Facebook"

Esta otra, que habla sobre la cantidad de vaporware (o podría decirse crapware?) que toca aguantar en ocasiones. Cualquier parecido con algunas páginas web es pura coincidencia:


"Todavía tenemos que darle forma al concepto, la interfaz, el contenido, las utilidades, la arquitectura de información, los casos de uso y el modelo de negocio, pero aquí está el marco general. Son US$38.000"

Si usted se dedica a hacer talleres, cuide que no le ocurra lo siguiente:


"Mike, Carmel, usteden vayan a la tienda de jardinería y consigan cinco bolsas de caliza. Dana, Gord, Jill, consigan una lona y un tapete, y busquen en Google Earth un trecho de la autopista que esté alejado. El resto de ustedes, me ayuda a enterrar al facilitador... quien, irónicamente, aparentemente acaba de liderar el ejercicio de construcción de equipo más exitoso en la historia de nuestra compañía."

Uno más, que puede ser útil para ciertos directivos de organizaciones:


"Díganme más acerca de eso de 'bloguear' y cómo puede mejorar mi imagen pública."

Y por último, me encantaria ver la respuesta de más de un profesor frente al siguiente (y se escuchan al fondo los clamores de "Hay que prohibir Wikipedia!!!!):



"Creo que estará gratamente sorprendido por la calidad de mi trabajo en esta tarea. La hice por crowdsourcing."

(Por si acaso, se llama crowdsourcing al proceso de apoyarse en una comunidad para desarrollar un trabajo definido, con o sin reconocimiento -económico o no- para tal comunidad)

:D

Creative Commons License: Attribution, Share-AlikeA excepción de que se indique lo contrario, este contenido está publicado bajo una licencia Creative Commons.

Mesa de ayuda…

Este es un video que vimos en la primera sesión a la que asistí de la Pós-Graduação em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação que estoy haciendo en Rio de Janeiro (hasta ahora muy interesante, por cierto):

Me gusta porque muestra de una manera muy simpática lo que representa la llegada de una nueva tecnología (el libro, el computador) en sustitución de una existente (el pergamino, el libro).

No me gusta porque en medio de la parodia, uno tiende a minimizar el impacto (y la amenaza) que representa la llegada de una tecnología tan ajena (pensé en decir tan "poco humana", pero al final, acaso no toda tecnología es por definición "no humana"?) como el computador. De hecho, es curioso cómo la asociación directa que viene a mi mente es asociar el papel del libro en este video con el papel del computador en nuestra sociedad actual.

Por cierto, hay una versión hablada en inglés, pero definitivamente no es tan buena como la noruega. :D

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